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大义中学实验室建设与实验教学成就展

时间:2011/9/29 13:45:00  作者:实验室  来源:本站原创  查看:1403  评论:0
内容摘要:大义中学实验室建设与实验教学成就展 前 言 中学实验室是学校基本的课程资源,是开展实验教学、进行素质教育的重要场所。实验教学不仅能激发学生的好奇心和求知欲,培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力,还特别有助于学生树立理论联系实际的学风、养成实事求是的科学态度和训练探究问题...
大义中学实验室建设与实验教学成就展
前 言
中学实验室是学校基本的课程资源,是开展实验教学、进行素质教育的重要场所。实验教学不仅能激发学生的好奇心和求知欲,培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力,还特别有助于学生树立理论联系实际的学风、养成实事求是的科学态度和训练探究问题的科学方法。加强实验室建设也是规范办学行为和推进素质教育的突破口,更是“办人民满意的教育”的基本要求和物质保障。
《国家中长期教育发展与改革规划纲要》中明确提出,到2020年基本实现教育现代化。教育装备现代化是教育现代化的重要内容之一。近年来,国家对中小学实验室建设的投入明显加大。实验室工作,建设是基础,配备是重点,管理是关键,使用是目的。所以要切实树立对学生终身发展负责的思想,高度重视实验室的建设和管理,严格按照国家课程标准开设实验课学。大义中实验室建设与实验教学通过近三十年的努力,成绩显著。
大义中学实验室建设与实验教学成就
 
大义中学于1957年创办,开启了近代初级基础教育的先河。又于1969年增设高中,成为当时常熟县农村五所完全中学之一。1989年迁建新址,是苏南第一所整体搬迁的完全中学。学校地处江南历史文化名镇虞山镇,紧傍青青虞山、悠悠望虞河,山的沉稳、伟岸与水的灵动、柔美使学校充盈成长的底气和创新的活力。
在一九八四年,经过各方面努力,建成了常熟市第一批农村实验中心,结束了学校没有专用实验室的历史。其次,在一九九三年,在上级主管部门的统筹下、在学校领导的重视下,建成了建筑面积2200平方米的实验楼,从而使演示实验和学生实验能正常开展。第三,在一九九四年,由于领导高度重视、师生密切配合、实验教师勤奋工作,当年就建成了苏州市合格实验室,在合格实验室的验收中,得到了验收组领导的好评,同时,由于实验室管理规范、实验资料齐全,我校实验室一时成为其它学校创建苏州市合格实验室的示范单位,共接待了全市二十多数兄弟同行的参观与指导,在一九九八年,学校被评为苏州市中小学实验教学先进学校。第四,在一九九九年,当时学校启动了创建江苏省重点高中,实验室随之又一次发生了翻天覆地的变化,当时提出实验室的建设目标是高起点规划、高标准建设、高水平管理。因此,对照创建标准,学校配齐了学历达标、素质过硬的实验教师,各种制度、台帐、资料进一步得到规范,实验室成为学校办学特色之一,同年实验室被评为江苏省中学先进实验室。第五,在二00四年,在实验室管理要求不断提高、实验资料不断增多的情况下,我们自已开发了实验室信息化管理系统软件,对实验教学中的实验教学计划、实验室日志,实验通知等进行无纸化办公、全自动运行。成为全市乃至全省都比较先进的实验室信息化管理学校,受到市装备室、省教委教育装备与勤工俭学管理中心领导的好评,同时接待了南京第三十四中学的领导和同事及其它兄弟学校领导和同事的参观与指导。
理科实验室均按28组56座配置,实验桌固定,水电线路暗埋,用电室内设防护套,高低压电源、插座固定到桌,每室均设冲洗水槽及地漏。物理电学实验室各种仪表固定到桌,物理光学实验室设遮光窗帘。化学实验室设专用鹤颈管水嘴二底一高,实验桌面铺设防酸碱橡胶,室内设通风排毒设备。生物显微镜实验室和解剖实验室均设局部照明设备及升降坐凳。
仪器设备均按教育部2010年颁布的新标准配备,达到国家一类标准,

 
                   大义中学实验楼
验室建设
实验室配备达标,现有物理实验室2只,物理仪器室2只,物理准备室1只,化学实验室2只,化学仪器室1只,化学药品室1只,化学准备室1只,生物实验室2只,生物仪器室1只,生物标本室1只,实验办公室1只。
 
  
物理实验室外景
               化学实验室外景
   
生物实验室外景             物理实验室
   
物理仪器室                化学实验室
 
 
   
化学仪器室                   化学药品室
 
  
生物实验室            生物标本室
实验教师队伍
实验室设专职实验教师:物理实验教师1人、化学实验教师1人、生物实验教师1人、均为大专以上学历。其中,一级教师2人,高级技工1 人。
实验室管理
实验室管理规范。学校业务校长分管实验室教学工作,实验室工作有计划、有检查、有总结,经费有落实。实验室管理制度健全,实验操作程序科学、规范,处理突发情况的措施到位。仪器设备、药品均统一分类、编号、贴签、入账,存放合理,定期维护,仪器设备的安全防护(防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻、防火、防爆、防毒)措施得力,切实做到了仪器分类准确、账目清楚、账物相符、存放合理、整齐美观、使用方便。实验室清洁卫生,实验室建设档案、管理档案和实验教学档案齐全、规范

实验室各项管理制度
       
实验室规则
实验教学创新
实验课开设齐全。根据课程标准要求,理化生各科演示实验和分组实验开出率均达到100%。有些演示实验也按照分组实验来做,每天课外活动时间,实验室对全校学生开放,学生既可重复做过的分组实验,也可提出申请做一些自己设计的实验。为了进一步提高实验教学效率,实验教师还积极进行了实验改进和仪器的自制工作,研制的多件作品荣获市级奖励。
    
化学自制教具             化学自制教具
 
     
化学自制教具               物理自制教具
  
生物自制教具
 实验教师发表的文章
 
实验教学设施实现现代化
为了实现实验教学的现代化,在物理、化学、生物实验室内各安装了一套多媒体、视频设备,真正实现了教学手段的现代化,为教育教学质量的提高提供了强力的支撑。
实验教学成绩显著
先进的实验教学设施,高水平的管理,极大地提高了学生的学习兴趣,培养了学生动手能力和创新精神,促进了学生综合素质的提升。
   
物理实验操作
    
化学实验操作              生物实验操作
 
 
   
学生课外实验活动                学生课外实验活动
学校实验教学获得的部分荣誉
     
目前,大义中学实验室已成为全市实验室建设与实验教学的窗口。大义中学全体教职工正在不断总结经验、满怀信心地向着更高的目标前进,力争在最近几年内将学校实验室建设成为全省乃至全国的实验教学示范基地。
 
 


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